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Public :

• Demandeurs d’emploi,

• Publics en insertion,

• Jeunes accompagnés en mission locale,

• Personnes éloignées de l’emploi

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Objectifs :

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• Identifier les changements (économiques, sociaux, technologiques) qui
  bousculent ton quotidien et ta confiance.
  Trier ses préoccupations : distinguer ce qui dépend de toi de ce qui ne
  dépend pas de toi.
  Retrouver de la marge de manœuvre : sortir du sentiment de subir pour
  repérer tes leviers d'action réels.
  Construire un plan concret : repartir avec des actions simples, réalistes et à
  ta portée.

 

 

Contenu :

• Repérer les transformations qui touchent le travail, la société, le quotidien.

• Identifier mes réactions automatiques (peur, résignation, colère, fuite).

• Théâtre-forum : rejouer des situations vécues d'impuissance pour les
  regarder autrement, ensemble.

• Mes ressources : lister ce que j'ai déjà (compétences, soutiens, expériences) pour reprendre pied.

• Distinguer ce que je peux changer, influencer, ou simplement accepter.

• Mon plan d'action : formuler 2 ou 3 engagements concrets et tenables pour
  les semaines à venir.

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Modalités pédagogiques

• Théâtre-forum et mises en situation à partir de vécus réels du
  groupe.
  Apports simples issus des neurosciences pour comprendre ses
  réactions face au changement.
  Temps de parole collectifs, dans un cadre bienveillant et confidentiel.
  Travail écrit individuel et collectif pour ancrer le plan d'action.

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