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formation disponible au catalogue de l'ACTIF 2020 ( voir ici )

 

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Tout professionnel en situation éducative et de

relation d’aide auprès d’adultes, d’adolescents ou d’enfants.

 

 

Objectifs :

• Définir la socialisation, en appréhender les étapes en termes de temps et de contexte

• Comprendre le processus de développement des compétences relationnelles et psychosociales et mieux appréhender ce qui les bloque ou les favorise.

• Expérimenter et s’approprier des attitudes, techniques et activités favorisant le développement de ces compétences relationnelles, le respect de soi et des autres.

 

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Contenu

Apports théoriques sur les compétences relationnelles nécessaires à la socialisation :

Compétences centrées sur soi, sur l’autre et sur le groupe

 

Les apports théoriques de cette formation s'appuient sur les travaux de Boris Cyrulnik, Clare Graves, V Bordes, Caroline Bouchard.

 

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