​Public :

Tout professionnel en situation éducative, formateur ou intervenant souhaitant enrichir sa pratique d'animation et renforcer sa posture face à un groupe.

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Pré-requis : Avoir une expérience d'animation ou de prise de parole en groupe. Aucun prérequis en théâtre.

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Objectifs :

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• Développer sa répartie, son écoute active et sa présence physique.

• Intégrer les techniques d'improvisation pour gérer les imprévus et la dynamique de groupe.

• Utiliser le jeu dramatique comme levier d'engagement et de mémorisation pour les apprenants.

 

Modalités pédagogiques :

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• Exercices pratiques d'improvisation et jeux de rôle appliqués à la formation.

• Débriefings réflexifs pour transposer les techniques théâtrales en situation d'animation.

• Mises en situation sur des cas réels apportés par les participants.

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Thématiques abordées :

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• Le lâcher-prise, la spontanéité et la gestion du statut face au groupe.

• L'acceptation des propositions des apprenants pour rebondir sans perdre le fil.

• L'espace, le corps et le rythme au service du message pédagogique.

• La congruence, l'assertivité adaptative.

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